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广西南宁幼儿园感统施行案例共享

在广西南宁的一所当年幼儿园里，感统施行依然成为了孩子们日常举止的一部分。感统施行，即嗅觉统合施行，是一种针对幼儿身心发展的玄虚性施行门径，旨在通过一系列意念念的举止，匡助孩子们晋升嗅觉统合才智，促进身心健康发展。

1.感统施行的要紧性

感统施行关于幼儿来说至关要紧。在幼儿阶段，孩子们的大脑和神经系统正处于快速发育期，感统施行好像匡助他们确赠给确的感知和当作模式，提高珍见地、记挂力、息争才智和均衡感。同期，通过感统施行，孩子们还能学会奈何与他东谈主勾通、交流，培养清雅的酬酢习尚。

2.广西南宁幼儿园感统施行实施情况

在广西南宁的这所幼儿园里，感统施行被玄妙地融入到了日常的提示举止中。敦厚们凭据孩子们的年岁和兴趣兴趣特色，蓄意了丰富千般的感统施行技俩。

（1）嗅觉探索区：幼儿园内诞生了一个特意的嗅觉探索区，内部摆放了各式质料、局面、颜料的物品，让孩子们通过触摸、闻味、不雅察等步地，感受不同物体的属性，刺激他们的感官发展。

（2）均衡施行：敦厚们应用均衡木、瑜伽球等器材，指引孩子们进行均衡施行。通过不休的矜重，孩子们的均衡感和躯壳息争才智获取了显耀提高。

（3）向上举止：向上是感统施行中常见的技俩之一。敦厚们组织孩子们进行跳绳、蹦床等向上举止，不仅考验了孩子们的下肢力量，还促进了他们的躯壳息争性。

（4）团队勾通游戏：感统施行也珍贵培养孩子们的团队勾通意志和交流才智。敦厚们蓄意了一系列团队勾通游戏，如勤勉赛、拼图游戏等，让孩子们在游戏中学会相互配合、共同完成任务。

3.感统施行的后果

过程一段时辰的感统施行，广西南宁这所幼儿园的孩子们展现出了较着的进步。他们的珍见地愈加蚁集，记挂力也有所提高。同期，孩子们的躯壳息争才智和均衡感获取了较着的增强，他们在通顺中愈加自如、天真。更要紧的是，感统施行还匡助孩子们建立了清雅的酬酢习尚，他们学会了与他东谈主共享、勾通，变得愈加自信、豁达。

4.结语

感统施行在广西南宁的幼儿园中获取了有用的实施和实施，为孩子们的健康成长提供了有劲的支援。通过丰富千般的施行技俩和举止，孩子们在欢娱的游戏中晋升了嗅觉统合才智，培养了清雅的身心提示。这种寓教于乐的老练步地值得更多的幼儿园模仿和实施。